Redes Sociales y Medicina de Emergencias: ¿Como el agua y el aceite?

Avatar Manrique UmañaPor Manrique Umaña McDermott   @umanamd

Especialista en Medicina de Emergencias

Si usted es de los que piensa que las redes sociales solo sirven para enterarse acerca de qué andan haciendo los amigos, para recordar las fechas de los cumpleaños o para hacer “check-in´s” cuando se sale de viaje, ¡puede que esté desaprovechando una de las más importantes herramientas para su formación y desarrollo profesional con la que puede contar hoy en día! En las siguientes líneas espero demostrárselos.

¿Qué hay en esto para mi?

QuestionPersonalmente, ya sea como estudiante, como profesional o como educador, encontrará una serie de ventajas que mejorarán tanto su carrera como su práctica diaria.

Le ayudará entre otras cosas, a mantenerse al día fácilmente con la literatura médica, a informarse de tópicos que no se consiguen con facilidad en textos o publicaciones, a conocer cómo trabajan y qué leen sus colegas alrededor del mundo, a enterarse de las actividades académicas de interés que se organizan en los distintos países, etc. Tendrá además la oportunidad de interactuar con personas de todo el mundo que comparten sus mismos intereses, con los que podrá intercambiar conocimientos, casos clínicos, estudios interesantes y experiencias.

¿Pero, cómo empezar?

Como dijo un amigo, “el mundo está hablando y esta es la forma de escuchar”. A continuación me refiero a dos de los pilares que le harán ver fácilmente a lo que me refiero: el primero de ellos es la interacción que se genera vía twitter y el segundo es la información o educación médica gratuita en línea, movimiento conocido como “FOAM” o “#FOAMed”.

La interacción: ¡Twitter!

Para los que no lo conocen, Twitter es ese famoso “microblogging” limitado a 140 caracteres, que permite redactar un mensaje y agregarle links a distintos sitios, imágenes o videos.

Social¿Por qué Twitter y no Facebook en medicina? ¡Es fácil! Twitter es mucho más ágil, tiene mejor portabilidad, es mucho más global, obliga a ser breve y conciso, permite interacciones inmediatas y espontáneas que favorecen el intercambio de ideas e información.

La brevedad de los mensajes lo hace particularmente afín a los emergenciólogos, conocidos por ese déficit atencional que caracteriza a muchos.

Pero si usted es de esas personas afines a Facebook, no se preocupe, no tiene que decidirse por una. Podría tener ambas y darle un uso más social al Facebook y hacer en Twitter su red profesional.

¡El mundo está hablando y esta es la forma de escuchar!

¡Empezar es muy sencillo!

TwitterIngrese a www.twitter.com y luego de dar unos cuantos datos, puede hacer una cuenta gratuita. De ahí en adelante es como una semilla: se debe sembrar, colocando una fotografía, una biografía breve con sus principales intereses y luego es solo empezar a seguir a las personas que harán de esta una experiencia útil. Si no tiene idea de cómo utilizarlo, el siguiente video le será útil: https://gmep.org/media/13123

Recuerde que la información en twitter o “timeline” o TL solo será tan bueno como las personas a las que decida seguir. ¿Quiere saber a quien seguir? Solo busque @FOAMstarter y tendrá una lista de unas 25 personas que vale la pena seguir relacionadas a Medicina de Emergencias. Algunas recomendaciones para sacarle el mayor provecho:

-Dele uso (¡tuitee!), sea activo, sea profesional, interactúe y sea generoso

-Trate de que lo que postee sea significativo y éticamente correcto

-Registre en su bio el apoyo a #FOAMed

¿Y de qué se trata esto del “FOAM” o “#FOAMed”?: ¡la información!

FoamEl término “FOAM o Free Online Access Meducation” fue acuñado por el Dr. Mike Cadogan (@sandnsurf) durante el congreso de ICEM en 2012, pero mejor dejo que sea él quien les muestre:

http://player.vimeo.com/video/45453131

Se refiere en general a una iniciativa global que busca llevar educación médica gratuita y de calidad a todo el mundo. El mismo Hipócrates es el padre del FOAM, cuando en el juramento anota “y enseñarles a ellos este arte -si así lo desean- sin ningún costo o convenio”. Es una nueva forma de aprender y enseñar activamente “¡cuando quiera y donde quiera!”.

TecladoNo es simplemente redes sociales para medicina, sino una herramienta para educación continua y una colaboración global. Si bien Twitter sirve como catalizador, curador y diseminador, existe una red global de blogs, podcasts, videos y otros, escritos o producidos por especialistas de mucho peso en nuestro campo. A continuación unos ejemplos de mis favoritos:

Blogs:

Lifeinthefastlane.com -> de lo más completo en ME y Cuidado Crítico (Australia)

ALiEM.com (Academic Life in EM) -> el mejor en educación médica (EEUU)

Emcrit.org -> líder en Cuidado Crítico en Emergencias (EEUU)

Stemlynsblog.org -> énfasis en ME (Reino Unido)

Thepoisonreview.com -> brillante sitio de toxicología (EEUU)

ekgumem.tumblr.com -> genial sitio multimedia de EKG con Amal Mattu (EEUU)

freeemergencytalks.com -> grabaciones de charlas de todo el mundo de ME

theNNT.com -> revisión práctica de intervenciones en ME (EEUU)

Podcasts:

Emcrit.org -> Scott Weingart con Cuidado Crítico (EEUU)

The SGEM -> Ken Milne revisa con EBM artículos de ME (Canadá)

Ultrasound podcast -> Matt y Mike con sus geniales videos de US (EEUU)

SMART EM -> David Newman hace revisiones profundas con EBM (EEUU)

FOAMcast -> Lauren y Jeremy con amena revisión te tópicos en ME (EEUU)

 

 

EndEn palabras sabias del Dr. Joe Lex (@JoeLex5):

“si quiere saber como se practicaba medicina hace 5 años, lea un libro…

si quiere saber como se practicaba medicina hace 2 años, lea un journal…

si quiere saber como se practica medicina hoy, vaya a una buena conferencia…

pero si quiere saber como practicaremos medicina en el futuro, escuche en los pasillos y utilice FOAM”.

 

¡¡¡PROVECHO!!!

 

Bibliografía y Recursos Adicionales:

Physicians: top ten reasons for using social media, J R Coll Physicians Edinb 2013; 43: 318-22

Twelve tips for using social media as a medical educator, Med Teach 2014; 36: 284-290

Future evolution of traditional journals and social media medical education, Emerg Med Australas 2014 Feb;26(1):62-6

http://lifeinthefastlane.com/essentials-of-em-talk-2

http://shortcoatsinem.blogspot.com.au/p/foam-party-future-of-medical-education.html

http://www.aliem.com/30-followed-foamed-twitter-users-em-cc

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Una Respuesta

  1. Luis Araya Agosto 27, 2014 Responder

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